Nationale Onderwijsweek? #bedankjeleraar
Wie was voor jou…
Denk jij nog wel eens terug aan die inspirerende leraar geschiedenis? Of aan de docent die altijd iedereen aan het lachen kreeg? Of aan dat meesterlijke advies van je decaan? Het zal voor velen ondertussen een tijd geleden zijn, maar nog elke dag zetten docenten zich keihard in om het beste uit leerlingen te halen. En daar staat Nederland deze week weer bij stil.
Nationale Onderwijsweek
Want van 1 tot en met 7 oktober 2011 is de Nationale Onderwijsweek. In het hele land vinden er activiteiten plaats over het onderwijs. Onderwijsexperts gaan met elkaar in debat, de minister-president ontvangt de drie beste docenten van het land, politici en leerlingen houden speeddates en leerlingen maken erehagen voor docenten. Feest in onderwijsland dus. Het Ministerie van Onderwijs grijpt deze week aan om de dagelijkse inzet van docenten extra onder de aandacht te brengen. Iedereen wordt opgeroepen om die bijzondere of inspirerende docent van vroeger – of van nu – te bedanken met een bloemetje, een kaartje of een bedankje. Voor dat laatste maakt het ministerie gebruik van sociale media. Zo gezegd zo gedaan, zou je denken.
Docenten en social media
Niets is minder waar. Docenten blijken relatief weinig gebruik te maken van social media. Bovendien stellen docenten zich bewust terughoudend op om hun privéleven en hun werk in de klas zo goed mogelijk te scheiden. Een begrijpelijke afweging. Dat maakt het lastig om met docenten in contact te treden en hun mening te vragen over de thema’s die het onderwijs raken. Het gevolg is dat het onderwijsdebat wordt gedomineerd door belangengroeperingen en koepelorganisaties uit het onderwijsveld. Daar is niets mis mee, maar als ministerie wil je ook met de leraren zelf praten.
Ministerie van OCW
Het ministerie twittert sinds enkele maanden, het ministerie beantwoordt (steeds vaker) vragen van het publiek, het ministerie struint op een slimme manier (rss-feeds, social media monitoring) het internet af om het sentiment in kaart te brengen en ja, het ministerie heeft zelfs een Facebookpagina.
Dus beste leraren, laat je zien op het internetpodium. Daar vind je misschien ook nog wel een paar leuke bedankjes van (oud-)leerlingen.
Ah, jij die leraar wiskunde, die naast een rechte lijn schreef: dit is een schets van een rechte lijn. Of die leraar natuurkunde met zijn lachende geval voor iets wat met hoeken te maken had.
Of die student die mij als leraar aansprak dat ik (onbedoeld, ter mijn verdediging) een discriminerende opmerking maakte.
Overigens heb ik via Linked In nog veel contacten met oud-studenten. Dat telt toch zeker ook als gebruik maken van Social Media?
Tuurlijk telt ook dat Natasja! Volgens mij is LinkedIn een uitgelezen platform voor docenten. Ik kom er alleen moeilijk achter of docenten op dat platform ook met elkaar in interactie zijn. Spreken zij daar over onderwijsontwikkelingen, onderwijskwaliteit of over hoe om te gaan met smartphones in de klas? Ik noem maar wat…ben reuze benieuwd.
In mijn geval gaat het om oud-studenten. Altijd leuk om te zien waar ze allemaal belanden en wat ze doen. Na het vermelden van dit artikel op Twitter kreeg ik trouwens meteen een bedankje van een student uit 1998…!